学校召开本科教育教学审核评估自评报告撰写启动会

教学质量监控与教师教学发展中心 刘邵岚

10月16日上午，学校在百熙楼713会议室召开本科教育教学审核评估自评报告撰写启动会。校党委委员、副校长彭晓辉出席会议。人事处、学生工作部、教务处、教学质量监控与教师教学发展中心主要负责人以及教学质量监控与教师教学发展中心相关人员参加会议。会议由彭晓辉主持。

根据学校本科教育教学审核评估评建工作方案以及审核评估指标体系的7个一级指标，教学质量监控与教师教学发展中心主任廖小芒全面部署了审核评估自评报告撰写工作安排。

彭晓辉强调，自评报告是本科教育教学是审核评估的重要材料之一，是审核评估“1+3+3”报告的核心，更是评估专家对学校本科教育教学工作开展审核评估的主要依据之一。为更好推进自评报告的撰写工作，他提出四点要求：一是实行一把手负责制。自评报告撰写责任部门的一把手要亲自部署、亲自落实、亲自审核，将自评报告撰写工作抓实抓细。要抽调部门的精兵强将组建成专班，高质量完成自评报告的撰写。二是要各司其职，协同作战。自评报告的撰写既要分工，更要合作，各部门要密切配合，合力攻坚。教学质量监控与教师教学发展中心要充分发挥统筹作用，做好相关部门的协调工作。三是要精心挑选写作内容。自评报告的撰写要聚焦审核评估指标体系，要全面梳理相关工作，精挑细选写作内容。要学会用数据说话，数据要详实准确，由此形成反映自评结果的写实性报告。四是要注意写作技巧。自评报告撰写要严格按照教育部的格式要求进行，文字描述应简练准确，最后形成能够彰显我校办学深度与特色的高质量文本。