1月11日下午，我校2021年下学期暨第六届教学督导工作总结会在东方红校区百熙楼召开。副校长周发明、校级教学督导团全体成员及教学质量监控与教师教学发展中心人员出席会议，会议由教学质量监控与教师教学发展中心主任谭顺来主持。

首先，督导团副团长李晖旭从八个方面对本学期开展的督教、导学工作进行了全面总结。督导团围绕“红色一师”、“品质一师”、“活力一师”、“幸福一师”的发展战略目标，坚持“督导结合，以导为主”的思路，着力内涵督导，在关注课程思政和“两性一度”的同时，注重引导“红色一师”的特色呈现，助推以学生为中心的课堂教学模式改革，用润物无声的方式助力学校教学质量建设。本学期，校督导团共听课569节，人均听课40.6节，共覆盖365位教师的课堂，被听课教师覆盖率达45.4%，比2021年上学期增加近10%。除了常规课堂听课评价，督导团还对混合课教学、课程思政的实施情况进行了专项检查，并积极参与校院两级教学研讨活动，通过理论探索和培训学习吐故纳新。

随后，刘慧群代表第六届校级教学督导团对两年半的工作做了详细总结。五个学期以来，第六届督导团共听课3299节，覆盖教师数达2000人次，给出4650多条好评及指导意见。在教育评价改革的新形势下，督导工作不断面临新的挑战，必须同步更新教育教学及教学督导理念、方式和手段。每一位督导勇于创新，不断破解难题，协助教学质量监控与教师教学发展中心圆满完成了线上线下教学质量监控任务，为学校顺利通过师范专业认证和本科教学审核评估贡献力量，为提升学校教学质量发挥了“教学明灯引航”“质量保驾护航”的作用。

谭顺来代表教学质量监控与教师教学发展中心感谢督导团对于工作情况与成效的详细汇报，并表示中心将继续为督导团做好服务工作，助力学校本科教学质量的提升。

周发明对第六届督导团的辛勤工作表示衷心感谢，对督导工作从三个方面给与了充分肯定。第一，督导团成员工作尽职尽责，督课频次高，覆盖面广，信息搜集多，对督导教学工作的重点抓得准、督得到位；第二，引导教师深入领会课程思政对育人、价值观塑造的作用，解决课程与思政两张皮的问题；第三，督导团工作与国家教育教学最新政策及学校发展要求结合紧密，督导专家坚持理论学习，不断更新教育理念，以新的教学手段、方式开展教学及督导工作。最后，周发明强调，希望督导团今后继续围绕教学核心工作，创新督导方式，挖掘“红色一师”教育特点，为提高我校人才培养质量和学校的建设发展献计献策。