为进一步完善本科教学质量保障体系，加强校院两级教学督导工作，强化本科教育教学过程质量管理，做好做实学院本科教育教学审核评估工作评建阶段建设任务。10月24日上午，在校督导团团长刘宇教授的带领下，学校督导和数学与统计学院院督导开展校院两级教育教学督导联动活动，数学与统计学院院长陈爱永和教学副院长杨旭光全程参与。

10月24日上午第二节课，校院督导成员在玉衡楼206听了肖胜博士上的《高等数学》课程。随后在数学与统计学院会议室进行校院两级教学督导联动座谈会。会议由陈爱永院长主持，杨旭光副院长就近期数学与统计学院的教学工作进行了汇报。接着参会的督导专家对肖胜老师的授课进行点评。肖胜老师作为2023年的新进青年教师，在此次的校院两级督导听课活动中展示出了扎实的教学功底，在课堂上的板书，PPT的设计，教学语言的规范性均得到了校、院督导们的一致认可和肯定。苏琼老师对肖胜老师的课程给出了“看似无思政，实则全程渗透”的评价，谭顺来教授指出肖胜老师的课程做到了“传统与现代化教学手段有机融合”，黄国盛教授指出“讲授做到了由浅入深，既符合学生学习规律，又符合‘两性一度’的要求”，教学质量监控与教师教学发展中心主任廖小芒教授也充分肯定了肖胜老师的课堂教学，同时也提出了课堂上“关注学生的获得感及主体地位，使得课程的两性一度更好的体现”。刘宇团长最后总结指出肖胜老师的课程“数学味道浓”，同时也对学院党政领导班子对教学工作的重视给予了高度肯定。随后，校督导团成员在刘宇团长的带领下进行考试文档、毕业论文、教案、作业、教学大纲等相关文档的检查。在逐一查阅了上述材料后，督导团专家对优秀的教案给予了高度认可，对于作业的批阅次数及批阅情况进行了点评和登记，并对考试文档进行分专业分学科检查，对于出现的问题，提出了整改意见和建议。

学院院长陈爱永表示将积极支持和配合教学督导工作，为教学质量的提升提供有力保障，下一步学院将采取更有力措施加强教风学风建设。通过此次交流会，校院两级教学督导联动工作的沟通与协作得到了进一步加强，为推动我院教学质量的持续提升奠定了坚实基础。