6月1日下午，我校2020-2021学年第二学期课堂教学示范课观摩暨研讨活动在特立楼北栋举行。党委书记罗成翼、副校长周发明，教务处、教学评估与教师教学发展中心、各院部负责人，各教研室主任及新进专任教师等110余人参加了本次活动，活动由教学评估与教师教学发展中心副主任李婷主持。

教育科学学院曾晓洁老师和音乐舞蹈学院刘佳蓉老师分别主讲了《小学语文课程标准与教材研究》和《基础声乐》的示范课，并分享了各自的教学设计思路和心得。教育科学学院院长胡春光教授对曾晓洁的授课进行点评，认为她的课堂采用了任务驱动、案例教学等多种教学方法，让学生主动参与，体现了“以学生为中心”的教学理念，激发了学生的创新潜能。音乐舞蹈学院院长张应华教授对刘佳蓉的授课进行点评，认为她精心选择案例，创新性地运用3D动画等直观手段，讲解、练习、评价有机结合，使学生的技能和能力得到有效提升。

周发明指出，本次活动为教师创造了互观互学、交流研讨的机会，两位主讲教师教学水平高，课堂教学效果好，起到了很好的示范启发和交流互鉴作用。

罗成翼对我校教学改革工作提出四点要求：第一，要以本为本，树立“以学生为中心”的教学理念。他指出，“品质一师”建设的首要任务就是提高人才培养质量。宏观层面，学校党代会已提出多项提质计划，“双优化”“双贯穿”“归队”“转型”“提质”等一系列措施都是围绕人才培养质量做文章；微观层面，则要引导老师树立“通过上好每一堂课为‘品质一师’做贡献”的理念，深刻认识到教师的主责主业是将精力聚焦于教书育人和教学改革。他强调，本科教学是基本“口粮”，人才培养质量是学校生命。未来五年，要把“以本为本”作为立校之本，围绕党代会精神深入推进教学改革，促进教师更新教学理念、创新教学方法、把握课程前沿问题，让老师不仅能“站上讲台”，更能“站好讲台”。第二，要形成共识，坚定“两坚持、两拓展”的发展思路。他指出，“两坚持、两拓展”是辩证统一的有机整体，坚持是基础、是前提，拓展是支撑、是延伸,坚持和拓展相互作用，相互贯通。要继续加大政策支持，将一师的小学教育持续做强，成为高端引领、精品示范，引领全省的小学教育发展，打造全省、全国的知名品牌。要在坚持小学教师教育特色的前提下，拓展其他教师教育，拓宽服务面向，延伸服务链条，寻找更多的生长点；在坚持师范教育主责主业的前提下，拓展现有的信息类学科等非师范专业，做好产教融合的文章。他强调，站在新时代发展节点上，我们要以前瞻眼光、开放包容的心态，解放思想、科学论证、积极稳妥、形成共识、加强学习，做师范教育的引领者和“三高四新”战略的贡献者。第三，要凝心聚力，稳步推进学校改革发展。学校的发展规划，是在充分调研的基础上制定的，既不搞命令主义，也不搞尾巴主义。学校已成立多个改革工作专项小组，分头制定方案，统一协调部署，确保改革发展工作积极稳妥推进。第四，要统一思想，实施教风学风建设改进计划。二级单位要落实教风学风建设主体责任，严抓教风学风，引导教师回归本分，明确老师是第一身份，教书是第一工作，引导学生求真学问，练真本领，挤掉“水课”，建设“金课”。他强调，严抓不是蛮干，要思想发动，把广大师生动员起来，集思广益，充分探讨，科学制定各项规章制度，在广泛共识基础上推进各项改革有力有序进行。

罗成翼强调，人才培养是本，本科教育是根。全体教师要响应学校党代会的号召，立足岗位，进一步增强忧患意识、竞争意识、发展意识、奋斗意识，干在实处，走在前面，在“品质一师”建设中取得新的成效！