12月14日下午，我校2021-2022学年第一学期课堂教学示范课观摩暨研讨活动在特立楼北栋举行。副校长周发明，教学质量监控与教师教学发展中心、教务处、各学院负责人，各教研室主任及新进专任教师等120余人参加了本次活动，活动由教学质量监控与教师教学发展中心主任谭顺来主持。

外国语学院蔡军老师和美术与设计学院黄河老师分别主讲了《语言学导论》和《速写》的示范课，并分享了各自的教学设计思路和心得。

外国语学院胡启海教授对蔡军老师的授课进行点评，认为她的示范课以语言学中的合作原则理论为经，以语料分析探究及理论实际运用为纬，在深化学生语言理论知识的同事讲授语言科研方法，体现了理论课的高阶性与理论的前沿性，教学目的明确，课堂组织高效，充分运用了先进的教学技术手段，是一堂精彩的理论课型的示范课。美术与设计学院杨建蓉副教授对黄河老师的授课进行点评，认为他授课情绪饱满，普通话标准，吐字清晰且语言干练，板书设计精美，教学思路清晰，以润物细无声的方式融入了“乡村振兴战略”的课程思政内容，展现了很强的教学基本功和专业素养，是一堂优秀的示范课。

谭顺来对两位主讲老师的示范课给予充分肯定，并对所属学院的大力支持表示感谢，他分享了自己对一堂优秀示范课的理解：一是“主动”，学生能够主动参与到教师的教学活动当中，学生的学习自主性能够充分发挥；二是“生动”，课堂需要动中有静、静中有动，教师能够恰当地引导和把握课堂的节奏和气氛；三是“快乐”，成功的课堂,应以学生乐于学习为基调,以学生自主探究为主旋律,以学生体验到学习的快乐为终曲；四是“效果”，有明确的教学目标并能够顺利达成，取得良好的教学效果，让学生通过学习之后有所收获，有所发展。